Finommotorika kettő-kettő és fél éves korban
Hogyan alakul és fejlődik a finommotorika kettő-kettő és fél éves korban és hogyan fejleszthető ez a terület? Ismerd meg, mi jellemzi a 2-2,5 éves gyermek kézügyességét, finommozgását!
A finommotorika a kéz, az ujjak, valamint az arc (szem, száj) izmainak összehangolt, rendezett, finom mozgásának összessége. A finommozgásoknak a kézügyesség fejlesztésénél, az írás megtanulásánál, valamint a beszédfejlődésben, a beszédkészség kialakulásában is jelentős szerepe van.
Finommotorika kettő-kettő és fél éves korban
A 2-2,5 éves gyermekek általában már képesek arra, hogy tornyot építsenek 5-nél több elemből, egyedül kezet mossanak, kanállal szépen egyenek. Fel tudják kapcsolni a villanyt és ki tudják nyitni az ajtót. Boldogulnak kupak le -és felcsavarásával, valamint egyszerűbb cipzárakkal is.
Ebben az időszakban a gyermekek először csak a nagyobb ívű karmozgásokat tudja csak utánunk csinálni. Ebben segíthetjük gyermekünket, ha háttal nekünk az ölünkbe ültetjük, majd mondókázás, éneklés közben malomkörzésszerűen mozgatjuk karjait, egyiket a másik után.
Az ujjak ügyesedése hosszabb folyamat. Először a hüvelykujj elkülönítése történik meg. Utánozzuk ujjainkkal a madarak csőrét, ahogy azt nyitogatják. Mutató ujját már ügyesen használja a tárgyakra való rámutatáskor.
Hogyan segítheted a finommotorika fejlődését?
- A vonalkövető játékok kiválóak ennek továbbfejlesztésére. Papírra rajzolt vonalakat kövessen végig egyik majd másik mutatóujjával.
- 2-2,5 éves gyerekeknél az ujjak ügyesedését nagyon jól szolgálja a rajzolás (természetesen még a firkálása jellemzi a műveit), a fűzős játékok, golyóvezetők, gyurmázás, formabedobós játékok.
- Ezekkel ugyanakkor ne hagyjuk magára a kicsit, mert egyrészt szüksége van arra, hogy értékeljük erőfeszítéseit, lássa, hogy ezek a tevékenységek örömet okoznak, másrészt nekünk kell megmutatnunk ezek használatát.
- Rajzoljunk mi is egyszerű formákat, nevezzük nevén azokat (labda, ház, virág, autó stb). Színezzünk, fessünk, mutassuk meg az ecset használatot a gyermeknek.
- Ugyanígy a fűzős játékokban eleinte segítségre szorul, és a gyurma használatát is nekünk kell megmutatni, a hengergetés, a golyó formázása tenyereink között még nem megy neki egyedül, szükséges lehet az is, hogy fogjuk a kezét, irányítsuk, amíg magától rá nem érez a mozgásra.
- Játsszunk csippentős játékot, minél kisebb tárgyat igyekezzünk felcsippenteni, beletenni egy tálba. Gyűrögessen a pici különböző anyagokat: száraz falevelet, papírt, alufóliát.
- A tapintás fejlesztésének is kulcsszerepe van a kézügyesség kialakulásában.
- Lyukasszunk ki egy kartonlapot, dugja be a pici az ujját a lyukakba, kukucskáljanak ki az ujjak a papír alól.
- Tépegessen zsebkendőt, papírt.
- Matricázzon, ragasszon papírdarabokat (a ragasztót még ne használja, mi kenjük be stiftes ragasztóval a papírt, ő nyomja rá a darabkákat), pecsételjen.
- Használjunk vele ujjfestéket, zsírkrétát, filctollat. Ezeket még mindig előszeretettel veszi a szájába, ezért ne hagyjuk egyedül velük.
- A homokozóban is együtt tevékenykedjünk. Mutassuk meg neki a lapát használatát, töltsük meg a vödröt, tapicskolja meg a tetejét (tömörítés), fordítsuk meg, ütögesse meg ő is lapáttal, emeljük fel együtt a vödröt és csodáljuk az alkotást. Ezt a folyamatot nagyon hamar elsajátítják, néhány alkalom után már az egyéves kicsi is tudja, mikor mi következik.
- Mindig örömmel fogadjuk a kész művet, hiszen nem a tökéletesség, hanem az alkotás élménye a lényeges. Sok esetben segítséget jelent a nagytestvér, nagyobb gyermek jelenléte, akár tudatosan tanítja a kisebbet, akár a kicsi ellesi tőle a mozdulatokat. Adjunk ennek is teret, hagyjuk, hogy tanuljon a nagyobbaktól, de legyen meg az ideje annak is, amikor mi játszunk vele.
- Sok-sok ujjszámolós, tenyérsimogatós, tapicskolós, kézmozgatós mondóka és ének van, igyekezzünk ennek minél szélesebb palettáját elsajátítani, és mindig legyenek olyanok, amiket a kicsi egyedül is utánunk tud csinálni. Jó néhány finommotorikát fejlesztő mondókát és éneket találtok az általunk gyűjtött mondókák között.
Játékok és finommotorika kettő-kettő és fél éves korban
A közös játékhoz mutatunk néhány ötletet, amelyek segítenek a 2-2,5 éves gyermek finommotorikájának fejlesztésében.
Hírlevél feliratkozás
Iratkozz fel hírlevelünkre, hogy mindig értesülj legfrissebb híreinkről, cikkeinkről! Informatív, hasznos tippek és tanácsok, játékötletek egyenesen az e-mail fiókodba!