A kettő-kettő és fél éves gyerek fejlődése
Utánoz, felfedez, egyre bátrabb, tanulja a szabályokat és szókincse is rohamosan fejlődik. Megmutatjuk, mi mindent tud még a 2-2,5 éves gyerek! Olvass tovább vagy egyszerűen csak kattints a Téged érdeklő terület gombjára és eláruljuk!
Egyre tudatosabban utánozza a felnőtteket. A játszótéren figyeli a nagyobb gyermekeket, esetleg utánuk megy, mint aki velük szeretne játszani, nem akar kimaradni semmiből. Még nem jelenik meg nála a tartós közös játék, alkalmi kapcsolatot azonban már létesít más gyermekekkel. Felfedező utakat tesz, egyre bátrabb, egyre messzebbre merészkedik tőled. Szépen eszik, egy kézzel fogja a poharat ivás közben, szeret fogat mosni, tud kezet mosni, fürdeti is magát. Ügyesen fel tud már venni néhány ruhadarabot, jelzi, ha van valami a pelusban. Lehet, hogy már alakul a szobatisztaság is nála, ennek a szakasznak a végére valószínűleg már nappal szobatiszta. Szereti kiválasztani, melyik ruhát akarja felvenni, ezt engedd neki, kínálj fel kettőt, amiből választhat. Adj neki minél több lehetőséget arra, hogy egyedül felöltözzön, még akkor is, ha lassan megy neki.
Általában is igaz, hogy amit tud egyedül, azt próbálgassa egyedül, főleg, ha van is erre igénye. Tanulja a szabályokat, de betartani azokat még nem mindig tudja. Nagyon fontos a következetes, de rugalmas szabályrendszer. A felfedezést, a játék örömét meg kell adni neki, de a veszélyes helyzetektől védeni kell. Ha nem a haragot, az indulatot érzi rajtad, hanem látja, hogy szeretettel fordulsz felé és így tiltasz neki valamit, növeli a biztonságérzetét. Fontos, hogy szabályokat ne indulatból hozz, mert azt nem érti meg. Megjelenhet nála a sötétségtől, szörnyektől való félelem. Fontos, hogy ne bagatellizáld el, hanem vedd komolyan és igyekezz megnyugtatni. Hagyd nyitva az ajtót (vagy éppen csukd be), hagyd égve a kislámpát, ha nem tud elaludni.
A kettő-kettő és fél éves gyermek látása, hallása
A 2-2,5 éves gyerek a tárgyakat kifejező képeskönyvek mellett már az eseményeket megjelenítő képeket is örömmel nézegeti. Szereti a böngészést, amikor egy nagyobb képen kell megkeresni kisebb részletet. Séta közben is felfigyel apróbb részletekre, ezt gyakorolhatjuk is vele.
Meg tudja különböztetni a tárgyakat hangjuk alapján, és az eltérő beszédhangokat is. Szereti a zenét, általában mindenféle zenére nyitott ebben a korban. Szereti a közös zenés, mondókás, éneklős foglalkozásokat is.
Kommunikáció kettő-kettő és fél éves korban
2 évesen már 400 szót ismer, és innentől kezdve hetente 10-20 új szót tanul, szókincse rohamosan fejlődik. A kétszavas mondatok mellett megjelennek a 3-4 szavas mondatok is. Könyvben, képen meg tudja mutatni az általa ismert dolgokat. Kérdést tesz, fel, ha egyszerű a válasz, akkor megérti. Kérdésre egyszavas választ tud adni. Többelemes utasításokat is megért. Néhány színt megnevez, lehet, hogy ötig (vagy még tovább) el tud számolni. Használja a “te” és az “én” fogalmakat. Továbbra is szívesen énekel, mondókázik. Egyre értelmesebb tudsz vele beszélgetni, ő pedig egyre jobban ki tudja fejezni magát, ami nagy öröm mindkettőtöknek.
A kettő-kettő és fél éves gyerek mozgása
A 2-2,5 éves gyerek fut, a labdát elrúgja, ugrik, lábujjhegyen áll, felugrik, leugrik alacsonyabb tárgyakra/ról. A lépcsőn mellélépéssel közlekedik, tudja használni a futóbiciklit, esetleg már a pedálosat is támkerékkel. A mászókára is ügyesen felmászik, csúszdázik. Lefelé jönni még nem biztos, hogy tud, de tanulással (tolatva kell lemászni) és gyakorlással hamarosan ez is menni fog neki. Magas tornyokat tud már építeni, rúdra fel tudja fűzni a karikákat, le tudja csavarni a kupakokat. Mozgásai előre elgondoltak, tervezettek. Egyre ügyesebben tartja a papír szélét rajzoláskor, a firka mellett a körkörös rajz, az egyenes vonal is megjelenik. A ceruzát még ököllel fogja. Ügyesen lapozza a vékonyabb lapú könyveket, újságokat. A gyurmázás, homokozás is kedvelt tevékenysége, ügyesen formálja már ezeket az anyagokat is. Gyurmából készített alkotásai egyre szabályosabbak, felismerhetőbbek.
Az értelem fejlődése 2-2,5 éves korban
A 2-2,5 éves gyerek felismeri magát a tükörben. Szereti a mintha-játékokat, amelyet szintén az utánzásból fejleszt ki. Bármit vehet a kezébe és azzal bármit tehet. Egy tányér is válhat kormánnyá, ő pedig máris sofőr lesz. A tárgyakat csoportosítani tudja (pl. az azonos színűeket egy csoportba teszi), a zokni párját felismeri. Kezdeményező a játékban, nem szükséges, hogy mindig mi adjunk neki ötletet, egyedül is kitalál játékokat.
Hírlevél feliratkozás
Iratkozz fel hírlevelünkre, hogy mindig értesülj legfrissebb híreinkről, cikkeinkről! Informatív, hasznos tippek és tanácsok, játékötletek egyenesen az e-mail fiókodba!