Szerialitás kettő és fél-három éves korban
Olvasd el, mi jellemző a gyermek szeriális fejlettségére 2,5-3 éves korban! Gyermeked már fel tud ismerni egy több elemből álló sorozatot/mintázatot? Képben van a dolgok sorrendiségével? Mutatunk pár játékot, amivel segítheted a sorrendiség megértését, gyakorlását! Minden, ami szerialitás kettő és fél-három éves korban.
A szerialitás kettő és fél-három éves korban
A 2,5-3 éves gyermek már képes felismerni egy visszatérő elemet, illetve több elemből álló sorozatot. Ehhez feltétlen szüksége van a memóriájára is, hiszen ahhoz, hogy egy több elemből álló mintázatot felismerjen, visszaadjon, meg is kell jegyeznie nem csak annak elemeit, hanem azok sorrendjét is. Érdemes időről időre tesztelni a gyermek esetében a szerialitás fejlettségi szintjét, hiszen ez a későbbiekre is hatással van. Ha nem tud megjegyezni 2-3 elemből álló sort, akkor a memóriáját érdemes fejleszteni, hiszen a tanulás és az élet minden területén nélkülözhetetlen az emlékezés. Amennyiben az elemek sorrendjét keveri, érdemes erre külön odafigyelni, hiszen később az olvasás során a betűcserék sok kellemetlenséget okozhatnak. A ritmikus sorok, a versikék, mondókák visszatérő refrénjei segíthetnek ebben. Amikor adott mintát kell folytatni, ismételni, akkor segíthet, ha a látott ingereket kegészíted azzal, hogy mondod a gyermeknek, melyik elemet látja. Ezzel a két érzékszervi terület kiegészíti egymást. Ezt azonban egy idő után el lehet hagyni, és csupán látott mintázatot is vissza kell tudnia adni a gyermeknek.
A mozgási szerialitás hasznos fejlesztő eszköze továbbra is a torna, melyet a finommozgás és a mozgás-összerendezettség fejlődésének köszönhetően már nehezíthetsz is.
Hogyan fejleszthető a szerialitás kettő és fél-három éves korban?
- Mindennapi rutin, kirándulások, séták, játék során keressétek a visszatérő elemeket a környezetetekben. Keressétek az egyforma autókat, fákat, virágokat, állatokat.
- Építsetek homokvárat, felváltva alacsony, magas tornyokkal.
- Természetből gyűjtött tárgyakból rakjatok ki mintázatot (gesztenye, bot, falevél, falevél, gesztenye, bot, falevél, falevél…).
- Fűzzetek gyöngyöt ismétlődő mintával (kék, piros, sárga, kék, piros, sárga… vagy a formák ismétlődjenek).
- A játékok során a minta elemei között legyen időnként két egyforma is (kör, kör, négyzet, háromszög), illetve a minta első és utolsó eleme legyen egyforma, így nehezíthető a feladat (alma, körte, banán, alma, alma, körte, banán, alma…).
- A rajzos játékok során az ábrákat mintázattal töltsétek ki (hímes tojás, hercegnő szoknyája, karácsonyfadísz, lepke szárnya).
- Játsszatok tapsolós játékot a szerialitás gyakorlására: tapsoljon vissza a gyermek ugyanannyit, amennyit hallott (2-3 taps legyen). Majd váltva tapsolj egyet, kettőt, közte szünettel. Próbálja visszatapsolni.
- A tornázós gyakorlatokat nehezítsd:
- hasonló elemekkel (ujjak csippentése felváltva, sorban, hajolás egyik, majd másik lábhoz, fej billentése egyik, másik irányba (egyik irányba kétszer, másik irányba egyszer),
- ujjtornával (ujjak kinyitogatása egyenként ökölbe szorított kézből, asztalon fekvő kezek ujjainak felemelése egyenként, ökölbe szorított kéz kinyitása, visszacsukása, asztalon fekvő kezek keresztezése nyitott tenyérrel/ökölbe szorított kézzel),
- labdás játékkal (feldobás, elkapás, pattintás).
Szeriális gondolkodást fejlesztő játékok
A fentieken túl az alábbi játékötletek segíthetnek a 2,5-3 éves gyermek szerialitásának fejlesztéséhez.
Hírlevél feliratkozás
Iratkozz fel hírlevelünkre, hogy mindig értesülj legfrissebb híreinkről, cikkeinkről! Informatív, hasznos tippek és tanácsok, játékötletek egyenesen az e-mail fiókodba!