Matematikai készségek 5-6 éves korban

5 éves koruk körül a gyermekek már egészen jól felismerik az egyjegyű számokat (leírva, kimondva). Az egyjegyű számokat már egészen 1,5-2 éves kortól lehet a gyermekekkel gyakorolni akár úgy, hogy egymás után soroljuk a számokat, a gyermek pedig elismétli őket; akár számolós mondókákat, versikéket tanulva, de akár úgy is, hogy kártyára leírt számokat másolgat a gyermek homokba, lisztbe vagy éppen zsemlemorzsába. 

Minél több alkalma van a gyermeknek gyakorolni, ismerkedni a számok világával, annál természetesebb lesz ez számára a későbbiekben és a matematika egy izgalmas terület, nem pedig mumus lesz. 

A nagycsoportos gyerekek már szívesen számolgatnak és egyre magabiztosabbá válnak. Ebben a korban már vannak olyan gyerkőcök, akiknél kezd kialakulni a műveletvégzés logikája. Ujjaikon számolnak és amikor két ujjukat mutatják, majd arra kérjük őket, nyissák ki még két ujjukat, értik, hogy már 4 ujjuk van nyitva. Ugyanígy érzékelik azt is, amikor a tányéron 5 darab keksz van és Apa elvesz belőle egyet, akkor már csak 4 darab keksz marad.

6 éves korukra már felfelé és lefelé is képesek számolni, hiszen tudják, hogy ugyanarról a számsorról van szó, akár csökkennek, akár növekednek a számok.

A 10-es számkörben már ügyesen felismerik a mennyiségeket. Ismerik a sok-kevés, kevesebb-több, egyenlő fogalmakat. 

Még továbbra is gyakran számolnak ujjaikkal, ez biztonságot ad nekik és ebben a korban még nincs is ezzel probléma. Idővel rögzül majd bennük, egyszerűbbé válik a számolás és már nem lesz szükségük, hogy az ujjaikon számoljanak.